Escola Secundária de Estudos Ambientais

444 West 56th Street, Nova York, NY 10019 | Telefone Principal (212) 262-8113

3a44f88d1eba8b5a51cbe756140dce1fd9ab8063hses_crest_lgear.png
Portuguese
PT
Portuguese
PT
English
EN
Arabic
AR
Bengali
BN
Bosnian
BS
Czech
CS
Spanish
ES
French
FR
Hebrew
HE
Hindi
HI
Haitian Creole
HT
Indonesian
ID
Japanese
JA
Korean
KO
Punjabi
PA
Polish
PL
Pashto
PS
Russian
RU
Albanian
SQ
Tamil
TA
Thai
TH
Tagalog
TL
Ukrainian
UK
Urdu
UR
Vietnamese
VI
Yiddish
YI
Chinese
ZH
330px-NYC_DOE_Logo.png
  • Instagram
  • Twitter
NYCSA

  • About Us

    • Sobre nós
    • Tudo sobre HSES
    • Missão e História
    • Mensagem do diretor

  • Contact Us

    • About
    • Entre em contato conosco

  • COVID-19 InfoHub

    • COVID-19 InfoHub
    • New Page

  • Academics & Admissions

    • Menu de admissões
    • Informações de admissão e novos alunos
    • New Page
    • New Page
    • General
    • Departamentos e programas acadêmicos
    • General
    • Política de classificação
    • Manual do Aluno
    • New Page
    • General
    • Acesso e suporte PupilPath

  • Student, Parents, Families

    • Departamento de Orientação e Conselheiros de Apoio
    • Back to School Supplies
    • New Page
    • Formulário de inscrição e formulários importantes para NYCSA
    • IEP, 504, Educação Especial S ...
    • Times e clubes após as aulas
    • New Page
    • Atletismo e PSAL
    • Artigos de trabalho dos alunos
    • Solicitações de transcrição
    • PTA
    • Protections for Immigrant Families
    • Food Access and Services
    • Health & Wellness
    • Alunos, pais e famílias

  • College and Career Office

    • Coming soon
    • Additional Resources

  • Faculdade, carreiras e pós-secundário

  • More

    Use tab to navigate through the menu items.

    MANUAL DO ESTUDANTE

    Edição 2021-2022 

    READ
    Student Behind the Books

    Escola Secundária de Estudos Ambientais

    Telefone: (212) 262-8113

    Faxe: (212) 258-3550

    444 West 56th Street
    Nova York, NY 10019

    • Instagram
    • Twitter